Liitu meie meeskonnaga

Kool otsib entusiastlikku, asjatundlikku ja õpilaskeskset õpetajat, kes hakkaks õpetama IB diplomiprogramm (IBDP) – bioloogia ning keskkonnasüsteemid ja ühiskonnad (ESS) samal ajal pakkudes Keskastme õppekava (MYP) loodusteadused. Edukas kandidaat äratab õpilastes uudishimu, teaduslikku uurimisvaimu ja keskkonnateadlikkust, edendades samal ajal kriitilist mõtlemist ja rahvusvahelist mõtteviisi kooskõlas Rahvusvahelise Bakalaureuse (IB) filosoofiaga.

Õpetaja loob kaasahaaravaid, uurimuslikul lähenemisel põhinevaid õpikogemusi, mis pakuvad õpilastele akadeemilisi väljakutseid ja toetavad nende isiklikku arengut mitmekesises rahvusvahelises õpikogukonnas.

Ametikoht

Õpetamine ja õppimine

• Kavandada ja läbi viia kõrgetasemelisi tunde IBDP bioloogia, IBDP keskkonnasüsteemide ja ühiskondade (ESS) ning MYP loodusteaduste raames.
• Rakendada uurimuslikke, kontseptsioonipõhiseid ja õpilaskesksed õpetamisstrateegiaid, mis on kooskõlas IB standardite ja tavadega.
• Töötage välja kaasahaaravaid õpikogemusi, mis edendavad teaduslikku uurimistööd, kriitilist mõtlemist, koostööd ja probleemide lahendamist.
• Kohandage õpetust, et rahuldada õpilaste mitmekesiseid õpivajadusi.
• Integreerida tehnoloogiat tõhusalt, et parandada õpetamist ja õppimist.
• Edendada keskkonnateadlikkust, jätkusuutlikkust ja maailmakodakondsust autentsete õpikogemuste kaudu.

Hindamine

• Kavandage IB hindamiskriteeriumidele vastavad arenguhindamised ja lõpphindamised.
• Valmistada õpilasi tõhusalt ette IBDP sisemisteks ja välisteks hindamisteks, sealhulgas praktilisteks uurimistöödeks ja eksamiteks.
• Andke õigeaegset ja konstruktiivset tagasisidet, mis toetab õpilaste edasijõudmist.
• Pidage täpset arvestust õpilaste õpitulemuste kohta ning teavitage õpilasi ja vanemaid regulaarselt nende edusammudest.

Õppekava väljatöötamine

• Tehke koostööd kolleegidega, et läbi vaadata ja täiustada bioloogia, ESS-i ja MYP loodusteaduste õppekava.
• Osaleda vajaduse korral õppekava kaardistamises, õppetundide planeerimises ja valdkondadevahelises õppes.
• Tagada, et õppekava oleks kooskõlas IB standardite ja tavadega ning praeguste teaduslike arengutega.

Üliõpilaste toetus

• Edendada positiivset, kaasavat ja austusväärset õpikeskkonda klassiruumis.
• Toetada õpilaste akadeemilist, sotsiaalset ja emotsionaalset heaolu.
• Tegutseda vajaduse korral mentori või klassijuhataja/nõustajana.
• Julgustage osalemist teadusega seotud võistlustel, keskkonnaalastel algatustel ja koolivälistel tegevustel.

Ametialased kohustused

• Osaleda aktiivselt MYP/DP/loodusteaduste osakonna koosolekutel, kutsealases täiendõppes ja ühises planeerimises.
• Osaleda IB-alases jätkuvas täiendõppes.
• Osale kooliüritustel, õppekäikudel, teenusõppe projektides ja kogukonnaga suhtlemisel.
• Järgida kooli eeskirju ning edendada kooli missiooni ja väärtusi.

Mida me otsime

Kvalifikatsioonid (nõutavad):

• Bakalaureusekraad bioloogias, keskkonnateaduses, loodusteaduste õpetamises või mõnes sellega seotud erialal.
• Tunnustatud õpetajakvalifikatsioon.
• Kogemus bioloogia õpetamisel keskkoolis.
• Põhjalik arusaam uurimuspõhisest õpetamisest ja hindamisest.
• Suurepärased suhtlemis- ja suhtlemisoskused.
• Head klassijuhtimise oskused.
• Pühendumus turvalisuse tagamisele ja õpilaste heaolule.

Eelistatud:

• Asjaomase eriala magistrikraad.
• Kogemus IBDP bioloogia ja/või keskkonnasüsteemide ja ühiskondade (ESS) õpetamisel.
• Kogemus MYP loodusteaduste õpetamisel.
• IB-töötubade sertifitseerimine või ametlik IB-koolitus.
• Kogemus rahvusvahelises koolikeskkonnas.
• Haridustehnoloogia ja digitaalsete õppeplatvormide tundmine.

 Teadmised, oskused ja omadused:

• Sügav teadmiste pagas bioloogia ja keskkonnateaduse valdkonnas.
• Kirg teadusliku uurimistöö ja keskkonna jätkusuutlikkuse vastu.
• Võime innustada ja motiveerida erinevaid õppijaid.
• Koostööaldis meeskonnaliige, kellel on suurepärased organiseerimisoskused.
• Pühendumus pidevale ametialasele arengule.
• Kohanemisvõime, loovus ja kultuuriline teadlikkus.
• Kõrged professionaalsuse, aususe ja eetilise käitumise standardid.

Miks liituda IST-ga?

IST pakub sõbralikku ja tulevikku suunatud rahvusvahelist koolikeskkonda, kus õpetajaid toetatakse nii professionaalselt kui ka isiklikult.

• Täiendav tervisekindlustus ja/või spordikindlustus.
• Juhised ümberasumisega seotud küsimuste kohta, sealhulgas viisa, elamisluba, pangakonto, perearst ja kohapealne sisseelamine.
• Ametialase arengu võimalused, sealhulgas IB-töötubad ja ühine õppetöö planeerimine.
• Toetav, positiivne ja rahvusvaheliselt mõtlev kolleegide meeskond.
• Koostööle ja uuenduslikkusele suunatud õpikeskkond täiesti uues koolimajas.
• Osalemine Ülemiste nutika linna elavas ja mitmekesises rahvusvahelises kogukonnas, mis on Tallinnas ainulaadne keskus välismaalastele, innovatsioonile ja haridusele.

Töösuhted

Õpetaja teeb koostööd järgmiste isikutega:

• Teadusosakond
• DP- ja MYP-koordinaatorid
• Kooli juhtkond
• Õpilased ja vanemad
• Õppimise toetamise meeskond

Selles ametis saavutatud edu mõõdetakse järgmiste näitajate alusel:

Ametialane koostöö ja pidev areng.

Kvaliteetne õpetamine ja õpilaste kaasatus.

Õpilaste edusammud ja saavutused.

IB filosoofia ja pedagoogika tõhus rakendamine.

Positiivne panus loodusteaduste osakonda ja laiemasse koolikogukonda.

Otsime kogenud ja pühendunud „Inimesed ja ühiskonnad“ (INS) õpetajat, kes liituks meie rahvusvahelise IB-kooli gümnaasiumiõpetajate meeskonnaga. Edukas kandidaat inspireerib õpilasi uurima ajaloo ja globaalsete küsimuste keerukust, julgustades neid kriitiliselt mõtlema ja arvestama erinevate vaatenurkadega. See on ainulaadne võimalus panustada dünaamilisse ja koostööle suunatud õpikeskkonda, edendades samal ajal International Baccalaureate (IB) programmi põhimõtteid.

Peamised ülesanded:

• Õpetada MYP (6.–10. klass) aineid „Inimene ja ühiskond“ (nt ajalugu, geograafia, maailmapoliitika, majandus), kasutades uurimuslikku ja interdistsiplinaarset lähenemisviisi.
• Edendada õpilaste arusaama globaalsetest ja kohalikest probleemidest, aidates neil arendada uurimis- ja analüüsivõimeid.
• Kavandada ja läbi viia tunde, mis on kooskõlas IB raamistikega, pannes rõhku uurimuslikule õppele, kontseptuaalsele arusaamisele ja globaalsetele kontekstidele.
• Tehke koostööd kolleegidega, et töötada välja interdistsiplinaarsed õppemoodulid, mis seovad INS-i teemad teiste ainevaldkondadega.
• Luua positiivne ja kaasav õpikeskkond, mis soodustab aktiivset osalemist ja intellektuaalset uudishimu.
• Töötada välja IB standarditele vastavad arengu- ja lõpphindamised, pakkudes õpilastele õigeaegset ja sisukat tagasisidet.
• Tehke tihedat koostööd õppejõududega, et tagada õppekava ja õpetamispraktikate kooskõla IB raamistikuga.
• Osalege täiendõppes, et olla kursis IB-hariduse parimate tavade ja ainealase pedagoogikaga.

Nõuded:

• Magistrikraad ajaloos, hariduses, sotsiaalteadustes või mõnes nendega seotud erialal.
• Õpetajakutse omandamine ja/või IB-koolitus MYP-programmi raames.
• Tõestatud kogemus ajaloo ja/või ühiskonnaõpetuse õpetamisel keskkoolis.
• Kasuks tuleb IB filosoofia ja hindamiskriteeriumide põhjalik tundmine.

Põhipädevused:

• Kirg ajaloo ja ülemaailmsete teemade õpetamise vastu, pühendudes kriitilise mõtlemise ja uurimisoskuste arendamisele.
• Suurepärased suhtlemis- ja suhtlemisoskus, võime innustada ja kaasata õppijaid erinevatest kultuurikeskkondadest.
• Loovus ja paindlikkus õppetundide planeerimisel, et rahuldada kõigi õppijate vajadusi.
• Pühendumus rahvusvahelise mõtteviisi ja elukestva õppe edendamisele.

Pakume:

• Konkurentsivõimeline brutopalk (2900–3200 eurot kuus) 
• Täiendav tervisekindlustus ja/või spordikindlustus 
• Nõustamine ümberasumise küsimustes (viisa, elamisluba, pangakonto avamine, perearsti leidmine jne) 
• Enesetäiendamise võimalused (sh IB-töötubad) 
• Suurepärane meeskond, kuhu kuuluvad toetavad ja positiivsed kolleegid 
• Koostööle ja uuenduslikkusele suunatud õpikeskkond uhiuues koolimajas 
• Osalemine Ülemiste nutika linna elavas ja mitmekesises rahvusvahelises kogukonnas – see on Tallinnas ainulaadne keskus välismaalastele, innovatsioonile ja haridusele 

Kui olete pühendunud õpetaja, kes soovib aidata õpilastel mõista ajalugu ja ülemaailmseid väljakutseid, ootame teid kandideerima. Liituge meie meeskonnaga ja aidake kaasa teadlike, kriitilise mõtlemisega ja rahvusvaheliselt avatud õppurite kasvatamisele.

Pange tähele, et võtame ühendust ainult nendega, kes on valitud edasiseks menetluseks.

Eduka intervjuuvooru järel peavad järgmisesse etappi edasipääsenud kandidaadid läbima karistusregistri kontrolli ning esitama oma haridust tõendavate dokumentide koopiad.

Otsime kvalifitseeritud ja kogenud IB PYP ja MYP saksa keele õpetajat, kes liituks meie elava rahvusvahelise koolikogukonnaga.

Peamised ülesanded:

1. Õppekava rakendamine:

• Õpetage saksa keelt keeleõppeainena PYP- ja MYP-tasanditel, koostades tunniplaane, mis vastavad IB raamistikele ja toetavad diferentseeritud õpet.
• Edendada saksa keele kuulamis-, rääkimis-, lugemis- ja kirjutamisoskuste arendamist interaktiivsete ja kaasahaaravate tegevuste kaudu.

2. Kultuuriline mõistmine:

• Tutvustada õpilastele saksakeelseid kultuure, traditsioone ja ajalugu, edendades nende globaalset teadlikkust ja kultuuridevahelist mõistmist.
• Kasutage õppetundides autentset materjali, nagu kirjandus, meedia ja reaalsed olukorrad, et tugevdada õpilaste sidet keelega.

3. Hindamine ja tagasiside:

• Kavandada ja viia läbi arengut toetavat ja kokkuvõtvat hindamist vastavalt IB standarditele, andes konstruktiivset tagasisidet õpilaste edusammude suunamiseks.
• Jälgida õpilaste õpitulemusi ja anda neist aru, tagades iga õpilase arengule kohandatud toetuse.

4. Õpilaste kaasatus:

• Luua positiivne ja kaasav õpikeskkond, mis soodustab aktiivset osalemist ja keeleõppe huvi.
• Toetada õpilasi saksa keele oskuse ja enesekindluse arendamisel, et nad suudaksid tõhusalt suhelda.

5. Koostöö ja ametialane areng:

• Tehke koostööd kolleegidega, et integreerida saksa keele õpe interdistsiplinaarsetesse ja transdistsiplinaarsetesse uurimisteemadesse.
• Osale pidevas kutsealases arengus, et olla kursis IB-hariduse ja keeleõppe parimate tavadega.

Nõuded:

• Magistrikraad saksa keele õpetamises või sellega seotud erialal.
• Õpetaja kutsekvalifikatsioon ja/või kvalifikatsioonid.
• Kõrgtasemel inglise keele oskus (nõutav vähemalt tase B2).
• Eelnev õpetamiskogemus IB World Schooli keskkonnas oleks eeliseks.

Põhipädevused:

• Saksa keele pedagoogika põhjalikud teadmised ning kirg keele ja kultuuri õpetamise vastu.
• Suurepärased suhtlemis- ja suhtlemisoskus, võime innustada ja kaasata erineva taustaga õppijaid.
• Loovus ja kohanemisvõime õppetundide koostamisel, mis vastavad iga õpilase vajadustele.
• Pühendumus rahvusvahelise mõtteviisi edendamisele ja tervikliku hariduse edendamisele kooskõlas IB missiooniga.

Pakume: 

• Konkurentsivõimeline brutopalk (2900–3150 eurot kuus) 
• Täiendav tervisekindlustus ja/või spordikindlustus 
• Nõustamine ümberasumise küsimustes (viisa, elamisluba, pangakonto avamine, perearsti leidmine jne) 
• Enesetäiendamise võimalused (sh IB-töötubad) 
• Suurepärane meeskond, kuhu kuuluvad toetavad ja positiivsed kolleegid 
• Koostööle ja uuenduslikkusele suunatud õpikeskkond uhiuues koolimajas 
• Osalemine Ülemiste nutika linna elavas ja mitmekesises rahvusvahelises kogukonnas – see on Tallinnas ainulaadne keskus välismaalastele, innovatsioonile ja haridusele 

Otsime kvalifitseeritud ja kogenud IB PYP ja MYP prantsuse keele õpetajat, kes liituks meie elava rahvusvahelise koolikogukonnaga.

Peamised ülesanded:

1. Õppekava rakendamine:

• Õpetage prantsuse keelt keeleõppe ainena PYP- ja MYP-tasanditel, koostades õppetunde, mis on kooskõlas IB raamistikega ja toetavad diferentseeritud õpet.
• Edendada prantsuse keele kuulamis-, rääkimis-, lugemis- ja kirjutamisoskuste arendamist interaktiivsete ja kaasahaaravate tegevuste kaudu.

2. Kultuuriline mõistmine:

• Tutvustada õpilastele prantsuskeelseid kultuure, traditsioone ja ajalugu, edendades seeläbi nende globaalset teadlikkust ja kultuuridevahelist mõistmist.
• Kasutage õppetundides autentset materjali, nagu kirjandus, meedia ja reaalsed olukorrad, et tugevdada õpilaste sidet keelega.

3. Hindamine ja tagasiside:

• Kavandada ja viia läbi arengut toetavat ja kokkuvõtvat hindamist vastavalt IB standarditele, andes konstruktiivset tagasisidet õpilaste edusammude suunamiseks.
• Jälgida õpilaste õpitulemusi ja anda neist aru, tagades iga õpilase arengule kohandatud toetuse.

4. Õpilaste kaasatus:

• Luua positiivne ja kaasav õpikeskkond, mis soodustab aktiivset osalemist ja keeleõppe huvi.
• Toetada õpilasi prantsuse keele oskuse ja enesekindluse arendamisel, et nad suudaksid tõhusalt suhelda.

5. Koostöö ja ametialane areng:

• Tehke koostööd kolleegidega, et integreerida prantsuse keele õppimine interdistsiplinaarsetesse ja transdistsiplinaarsetesse uurimismoodulitesse.
• Osale pidevas kutsealases arengus, et olla kursis IB-hariduse ja keeleõppe parimate tavadega.

Nõuded:

• Magistrikraad prantsuse keele õpetamise või sellega seotud erialal.
• Õpetaja kutsekvalifikatsioon ja/või kvalifikatsioonid.
• Kõrgtasemel inglise keele oskus (nõutav vähemalt tase B2).
• Eelnev õpetamiskogemus IB World Schooli keskkonnas oleks eeliseks.

Põhipädevused:

• Põhjalikud teadmised prantsuse keele pedagoogikast ning kirg keele ja kultuuri õpetamise vastu.
• Suurepärased suhtlemis- ja suhtlemisoskus, võime innustada ja kaasata erineva taustaga õppijaid.
• Loovus ja kohanemisvõime õppetundide koostamisel, mis vastavad iga õpilase vajadustele.
• Pühendumus rahvusvahelise mõtteviisi edendamisele ja tervikliku hariduse edendamisele kooskõlas IB missiooniga.

Pakume: 

• Konkurentsivõimeline brutopalk (2900–3150 eurot kuus) 
• Täiendav tervisekindlustus ja/või spordikindlustus 
• Nõustamine ümberasumise küsimustes (viisa, elamisluba, pangakonto avamine, perearsti leidmine jne) 
• Enesetäiendamise võimalused (sh IB-töötubad) 
• Suurepärane meeskond, kuhu kuuluvad toetavad ja positiivsed kolleegid 
• Koostööle ja uuenduslikkusele suunatud õpikeskkond uhiuues koolimajas 
• Osalemine Ülemiste nutika linna elavas ja mitmekesises rahvusvahelises kogukonnas – see on Tallinnas ainulaadne keskus välismaalastele, innovatsioonile ja haridusele