{"id":346,"date":"2024-05-14T14:17:17","date_gmt":"2024-05-14T14:17:17","guid":{"rendered":"https:\/\/uus.ist.ee\/?page_id=346"},"modified":"2026-07-06T10:34:01","modified_gmt":"2026-07-06T07:34:01","slug":"dp","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ist.ee\/et\/studies\/dp\/","title":{"rendered":"DP (keskkooliprogramm)"},"content":{"rendered":"
\n\n

Diplomi\u00f5ppe programm<\/strong><\/h1>\n\n\n\n

IST on saanud Rahvusvaheliselt Bakalaureuseorganisatsioonilt (IBO) ametliku loa pakkuda alates 2022. aasta septembrist rahvusvahelise bakalaureuse\u00f5ppe programmi (IBDP).<\/strong> See p\u00f5hjalik ja n\u00f5udlik kaheaastane \u00f5ppekava on m\u00f5eldud 16\u201319-aastastele \u00f5pilastele (11. ja 12. klass) ning pakub suurep\u00e4rast ettevalmistust k\u00f5rghariduseks.<\/p>\n\n\n\n

IBDP eesm\u00e4rgid:<\/strong>
\u2013 Tasakaalustatud haridus:<\/strong> Tagab, et \u00f5pilased saavad mitmek\u00fclgse hariduse.
\u2013 Kriitiline ja loov m\u00f5tlemine:<\/strong> Arendab \u00f5pilaste anal\u00fc\u00fctilist ja loovat m\u00f5tlemist.
\u2013 Geograafiline ja kultuuriline liikuvus:<\/strong> H\u00f5lbustab liikumist eri kultuuride ja riikide vahel.
\u2013 Rahvusvaheline m\u00f5tteviis:<\/strong> Edendab globaalset vaatenurka ja arusaamist.<\/p>\n\n\n\n

Terviklik \u00f5pikogemus:<\/strong> IBDP arendab \u00f5pilasi f\u00fc\u00fcsiliselt, intellektuaalselt, emotsionaalselt ja eetiliselt tervikliku \u00f5ppimise l\u00e4henemisviisi kaudu.<\/p>\n\n\n\n

Akadeemiline suund:<\/strong> IBDP \u00f5ppekava h\u00f5lmab kuut ainevaldkonda ja \u00fcht p\u00f5hikomponenti: keel ja kirjandus, keele\u00f5pe, inimene ja \u00fchiskond, loodusteadused, matemaatika ning kunst.<\/p>\n\n\n\n

P\u00f5hikomponendid:<\/strong>
\u2013 Teadmiste teooria (TOK):<\/strong> Soodustab kriitilist m\u00f5tlemist teadmiste enda \u00fcle.
\u2013 P\u00f5hjalik essee (EE):<\/strong> H\u00f5lmab iseseisvat, isejuhitud uurimist\u00f6\u00f6d, mille tulemuseks on 4000-s\u00f5naline uurimist\u00f6\u00f6.
\u2013 Loovus, tegevus, teenistus (CAS):<\/strong> Toetab isiklikku arengut kunstiliste, f\u00fc\u00fcsiliste ja \u00fchiskondliku tegevuse kaudu.
<\/p>\n\n\n\n

Maailmaulatuslik tunnustus:<\/strong> IBDP on rahvusvaheliselt tunnustatud \u00f5ppekava, mida hindavad \u00fclikoolid ja t\u00f6\u00f6andjad kogu maailmas.<\/p>\n\n\n\n

T\u00e4psema teabe saamiseks diplomiprogrammi (DP) kohta vaadake palun IST-diplomiprogrammi vanemate juhend<\/a>.<\/p>\n\n<\/div><\/div>

\"dp-model-en\"<\/a><\/div><\/div><\/div>\n\n\n

DP ained<\/h2>\n\n\n\n
\u2013<\/th>R\u00fchm <\/strong>1<\/th>R\u00fchm <\/strong>2<\/th>R\u00fchm <\/strong>3<\/th>R\u00fchm <\/strong>4<\/th>R\u00fchm <\/strong>5<\/th>6. r\u00fchm<\/th><\/tr><\/thead>
Ainevaldkond<\/td>Keel A<\/td>Keel
Omandamine<\/td>		Inimesed ja \u00fchiskonnad<\/td>Teadused<\/td>Matemaatika<\/td>Kunst<\/td><\/tr>
Pakutavad kursused<\/td>A-keel: keel ja kirjandus (HL\/SL)
inglise \/ vene<\/a><\/td>		Keel algtasemel: hispaania \/ prantsuse \/ saksa<\/a>

Keel B (SL): hispaania \/ prantsuse \/ saksa<\/a><\/td>
\u00c4rijuhtimine (SL\/HL)<\/a>

Majandus (SL\/HL)<\/a>

Ajalugu (SL)<\/a>
Euroopa ajalugu (HL)<\/a>

Rahvusvaheline poliitika (SL\/HL)<\/a>

Ps\u00fchholoogia (SL\/HL)<\/a><\/td>		Bioloogia (k\u00f5rgtase\/p\u00f5hitase)<\/a>

Keemia (k\u00f5rgtase\/p\u00f5hitase)<\/a>

F\u00fc\u00fcsika (k\u00f5rgtase\/p\u00f5hitase)<\/a>

Keskkonnas\u00fcsteemid ja \u00fchiskonnad (SL)<\/a><\/td>		L\u00e4henemisviisid ja anal\u00fc\u00fcs (HL\/SL)<\/a>

Rakendused ja t\u00f5lgendused (HL\/SL)<\/a><\/td>		Kujutav kunst (SL\/HL)<\/a>

Film (SL\/HL)<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/h2>\n\n\n
\n\n

P\u00f5hjalik essee<\/strong> (EE)<\/p>\n\n\n\n

Laiendatud essee (EE) on 4000-s\u00f5naline uurimist\u00f6\u00f6, mis kirjutatakse 11. ja 12. klassis diplomiprogrammi (DP) raames. See uurimist\u00f6\u00f6 v\u00f5imaldab \u00f5pilastel s\u00fcveneda neile huvi pakkuvasse teemasse \u00fche valitud aine raames, edendades iseseisva uurimist\u00f6\u00f6 ja kriitilise m\u00f5tlemise oskusi.<\/p>\n\n\n\n

P\u00f5hjaliku essee koostamise protsess:<\/strong>
1. Teema valik (11. klass):<\/strong> \u00d5pilased valivad \u00fchest oma DP-ainest teema, mis neid huvitab.
2. P\u00f5hjalik uurimus:<\/strong> \u00d5pilased teevad p\u00f5hjalikke uuringuid, et koguda asjakohast teavet ja teadmisi.
3. Uurimisk\u00fcsimuse s\u00f5nastamine:<\/strong> \u00d5pilased s\u00f5nastavad konkreetse uurimisk\u00fcsimuse, mis suunab nende uurimist\u00f6\u00f6d.
4. Kirjutamine ja t\u00f6\u00f6de esitamine (12. klass):<\/strong> \u00d5pilased kirjutavad ja t\u00e4iustavad oma laiendatud esseed, mille tulemusena esitavad nad l\u00f5pliku t\u00f6\u00f6.<\/p>\n\n\n\n

Hindamiskriteeriumid:<\/strong>
1. Keskendumine ja meetod:<\/strong> Uurimisk\u00fcsimuse ja metoodika selgus ning asjakohasus.
2. Teadmised ja arusaam:<\/strong> Valitud teema p\u00f5hjalik m\u00f5istmine.
3. Kriitilise m\u00f5tlemise oskused:<\/strong> Teabe anal\u00fc\u00fcs, hindamine ja s\u00fcntees.
4. Ettekande:<\/strong> Essee \u00fclesehitus, vormistus ja \u00fcldine esitusviis.
5. Kaasatus:<\/strong> M\u00f5tteid uurimisprotsessi ja isikliku \u00f5ppimisteekonna kohta.<\/p>\n\n\n\n

T\u00e4psema teabe saamiseks laiendatud essee kohta vaadake palun DP laiendatud essee juhend<\/a>.<\/p>\n\n<\/div><\/div>